Construindo a Identidade de um Projeto Acadêmico de Software Livre – Estudo de Caso com o TelEduc (WSL 2017)

Authors
Flávia Linhalis Arantes (UNICAMP)

Abstract
Neste artigo, procuro caracterizar a comunidade do software livre TelEduc, que é fruto de projetos de pesquisa, desenvolvido em uma universidade, apoiado por órgãos de fomento (inicialmente) e pela universidade (atualmente). A comunidade de desenvolvedores do TelEduc é pequena, centralizada e formada por estagiários e bolsistas, alunos de graduação de computação e áreas afins. Este artigo toca em temas importantes dos softwares livres que são frutos de projetos de pequisas, tais como a participação de alunos de graduação como a principal força de desenvolvimento do código, a motivação desses alunos, questões sobre treinamento, mentoria e descontinuidade da equipe. A discussão apresentada é ilustrada com resultados de uma pesquisa realizada com alunos que fazem parte da equipe de desenvolvimento do TelEduc.

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