Gabriel Paludo Licks (UPF) | |
Leonardo Costella (UPF) | |
Adriano Canabarro Teixeira (UPF) |
Este artigo reporta o processo de concepção e desenvolvimento de um minicomputador de baixo custo, que utiliza de tecnologias livres com vistas a ser uma plataforma que possibilite ao usuário aprender a programar computadores e robôs de forma prática e intuitiva. Seguindo a ideia da descoberta e do autodidatismo, o mesmo oferece um ecossistema capaz de ser responsável por transformar seus usuários em produtores de conteúdo, tornando-os protagonistas da realidade que os cerca do que simples meros usuários comuns. Por fim, como próxima demanda, visa-se uma experiência disponibilizando essa tecnologia em larga escala, buscando verificar a efetivação do aprendizado.