Dominando para não ser dominado: Autonomia tecnológica com o Projeto Jovem Hacker (WSL 2015)

Authors
Tel Amiel (UNICAMP)
Gabriel de Souza Fedel (Coletivo Revoada)
Flávia Linhalis Arantes (UNICAMP)
Alexandre Garcia Aguado (IFSP)

Abstract
Este artigo apresenta o projeto Jovem Hacker, uma iniciativa que busca criar um currículo focado no conceito de ``end user programming''. Neste artigo apresentamos a trajetória do projeto, os resultados da primeira implementação, bem como as lições aprendidas impactaram o desenvolvimento da segunda edição do projeto. O curso será ofertado para jovens em duas cidades diferentes. Buscamos, através dessas iterações, gerar aprendizados sobre como melhor oferecer uma experiência de curto prazo que possa empoderar jovens a melhor interagir com software e tecnologia, no sentido abrangente.

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