O Uso de Software Livre Educacional com crianças portadoras de Síndrome de Down (WSL 2008)

Authors
Marília A. Amaral (UFSC/UENP)
Renata Ramos Pires (UENP)

Abstract
Este artigo tem como objetivo relatar uma pesquisa na área de informática na educação aplicada a um perfil especial de aprendiz, os Portadores de Necessidades Especiais (PNEs). Para realizar a pesquisa foi utilizado o software livre HagáQuê, editor de histórias em quadrinhos, pois não acarretaria ônus financeiro para a instituição. As dinâmicas realizadas tiveram como finalidade trabalhar conceitos e habilidades relacionados a produção inicial de textos, reconhecimento de cores e formas e lateralidade.

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